Проект «Такие  разные  буквы»

Актуальность проекта:

Многие дети уже в дошкольном возрасте испытывают потребность в изучении основ грамоты. Дети хотят быстро научить читать, чтобы удовлетворить собственное стремление к познанию.

         Я решила помочь детям, посещающим занятия по дополнительной общеразвивающей  программе социально-педагогической направленности «АБВГДЕЙКА»,  овладеть основами грамоты. Попыталась сделать процесс изучения букв родного языка быстрым, а главное интересным.

Тип  проекта: краткосрочный.

Цель проекта: 

Стимулировать  интерес у детей к изучению букв родного языка, к процессу чтения.

Задачи:

1.Изучить историю появления букв и их преобразования.

2.Помочь детям дошкольного возраста в изучении букв родного языка.

3.Развивать умение у детей изготавливать модели букв и украшать их различными способами и материалами.

4.Воспитывать самостоятельность, инициативность у детей в процессе совместной деятельности с взрослыми.

Срок  реализации: 21 марта 2016 года по 28 марта 2016 года

Участники: Дети   подготовительной к школе группы, посещающие занятия по дополнительной общеразвивающей  программе  социально-педагогической  направленности «АБВГДЕЙКА»  (Обучение детей чтению и навыкам печатания слов), родители детей, учитель-логопед

Этапы:

1.Организационный.

Изучение  истории появления  и преобразования букв. Анализ и сравнение разных алфавитов: от наскального рисунка до современного алфавита.

2.Основной.

Моделирование букв и украшение их нетрадиционными материалами в совместной деятельности детей и взрослых.

3.Заключительный.

 Обобщение  результатов   работы. Создание «Книги-азбуки» для детей дошкольного возраста.